【课程大纲】

第一节 基本礼仪规范

第二节 教师个人修养的塑造

1． 教师素养培养途径与方法

2． 教师的礼貌修养、仪容的礼仪、礼貌与禁忌

3． 教师的礼貌修养、仪表的礼仪、礼貌与禁忌

第三节 服装选择与色彩搭配

1． 着装的TOP原则

2． 服饰运用的礼仪要求与技巧

3． 服饰的选择与佩戴技巧

4． 服装的色彩与款式造型

第四节 沟通技巧

1． 沟通的基本技巧

2． 与同事、领导和学生交谈的技巧

3． 与同事、领导和学生沟通的技巧

4． 关注学生的需求

5． 通过沟通揣摩学生的心理

6． 发现个人语言魅力推出别出心裁的授课风格

7． 处理学生间矛盾冲突的技巧

8． 案例分析

第五节 心理健康

1． 心理课程辅导

2． 授课过程突发事件的处理

第六节 化妆技巧

1． 发式的修饰

2． 化妆的功能

3． 化妆的礼仪规范

4． 化妆的步骤

第七节 仪态礼仪

1． 身体语言概论

2． 几种常用手势及其不同含义

3． 基本站姿及站姿变化

4． 基本坐姿及坐姿变化

5． 走姿要领

6． 目光凝视规范与视线控制

7． 空间距离

8． 微笑训练---提升教师的亲和力