培训收益:
² 了解中层在班组建设过程中的角色和工作理念;
² 体验现代领导的管理方法与最新手段;
² 清晰班组建设工作的方法、思路,提高团队效能;
² 修炼积极前瞻的行为模式,培养优秀基层管理者的思考力,行动力与影响力;
² 强化中层管理者的教练辐射功能,以点带面,以标杆带动全员;
² 激活班组长活力与潜能,使每一位班组长成为企业价值的责任者与创造者。
培训对象:推进班组建设相关中层干部
培训时间:2天(12课时)
培训课纲:
一、中层在班组建设中的角色定位
ü 资源提供者,从物质、组织、方法、氛围上给予支持
ü 支持者,技能到态度的双管齐下
ü 激励者,对员工的成绩及时的给予认可,奖励
ü 辅导者,员工态度,意愿的引导
ü 平台搭建者 ,搭学习平台、成长平台、荣誉平台、竞赛平台
二、中层在班组建设过程中的理念更新
ü 班组建设对中层主管提出的新使命、新要求
ü 新趋势——用学习的方法去领导
ü 班组建设推进平台建设
ü 新使命——现代班组管理模式的建设者
ü 新角色——精神领袖、思维导师、行为教练
ü 新模式——全新管理模式的创新与实践
解决的问题:
班组建设过程中,企业中层起到承上启下的作用,对下就是搭台者,就是谋局者,基层班组建设的成功很大程度依赖中层领导干部的支持与辅助。
①明确现代班组建设企业中层的角色定位
②找到班组建设的工作思路与理念
③学会为基础班组“搭台”
④学会营造阳光、和谐、可持续的氛围
⑤掌握班组建设的最佳实践模式
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三、中层如何培养与辅导下属提升能力
ü 中层主管的第一面反光镜——基层管理队伍建设
ü 管理即培训、主管即教练
ü 班组长教练能力培养
1、最好的管理是教练
2、教练型领导的核心
3、教练型领导的特征
4、教练型领导与学习型组织的关系
5、教练型领导行为模式
ü 如何将工作中的问题变成培训课题?
ü 班组长责任能力培养
ü 班组组长督导能力培养
ü 班组长工作组织能力培养
ü 班组长工作改善能力培养
解决的问题:
班组建设能不能做好,取决于班组建设的模式对不对,班组长的管理能力高不高,班组的生产技术能力是不是过硬,所以企业中层要在员工管理的态度和技能上起到辅导教练的作用。
①提升班组行动能力、激情、严谨作风、培育分析解决问题的能力
②调整上下级关系,开阔视野,增强凝聚力,清晰班组与个人工作目标
③建设特色班组技巧,例如“三型班组”“五型班组”
④学会营造阳光、和谐、可持续的氛围
⑤通过提升个人素质,最终实现建设金牌团队,确保团队绩效
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四、中层如何为班组建设搭建平台
ü 管理发展的趋势——加速度发展
ü 全新的管理哲学——第五代管理
ü 重心下移建三基——走好第一步
ü 如何理解全新的班组建设定义?
ü 如何理解全新的班组建设模式?
ü 班组赛场机制设计
ü 班组潜能开发机制
1.人本催化平台建设
2.网络催化平台建设
3.管理催化平台建设
4.媒体催化平台建设
5.荣誉催化平台建设
ü 班组文化管理机制
ü 班组经验分享机制
ü 班组建设改善案例的开发与分享辅导
ü 班组建设推进平台建设
ü 班组建设主题活动开展
解决的问题:
班组建设过程中,企业中层就是搭台者,就是谋局者,基层班组建设的成功很大程度依赖中层领导干部的支持与辅助。
①掌握班组建设的最佳实践模式
②找到班组建设的工作思路与理念
③学会通过机制的设置与优化实现有效管理
④培养班组长的机制建设能力,实现班组管理靠机制,而非班组长的个人能力
⑤打造标杆班组,形成企业自有特色班组管理模式,以点带面
诚邀以下合伙人
专家讲师:
我们欢迎专注于一线班组长培训咨询的讲师专家做客交流,共同为提升授课水平和服务能力献计献策。
企业大学负责人或者HR:
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