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刘映吟
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刘映吟:新员工天赋探索与职业规划
2020-05-20 2337
对象
各行业新入职员工
目的
1.结合授课者十余年团队管理及在高校进行大学生职业指导授课的经验，去粗取精，避免纸上谈兵； 2.从员工真实内心世界入手，用引导式课堂模式让学员快速掌握有效的自我认知技巧，进行有效的职业发展规划； 3.融入游戏导入、案例分析、模拟实战等多元化的教学手段，使学员在乐趣中运用阳光心态面对职场发展； 4.基于教练技术和行动学习法的教学方式，学员易于接受和吸收； 5.所授技巧科学实用，学员受益明显、见效快。
内容

本课程通过让新员工认识到职业规划的重要性，用引导式课堂模式带领员工进行职业倾向测试、自我天赋特质探索、自我职业兴趣认知、职业优劣势分析来完成自身职业画布，进行科学的职业发展方向定位，同时，通过系统专业的自我认知来认知自身发展与企业发展之间互助双赢的关系，提升员工工作效能。


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