咨询式培训

“关注企业、关注方法、关注案例、关注实效”

所谓“咨询式培训”，是相对于传统的培训来说又称为顾问式培训，是指培训老师介入企业内部，首先要与企业商讨他们存在的问题及原因，进行培训需求和企业运营情况的调研，对企业的现状有了较为全面的了解，对于客户的疑惑在哪里、方案有哪些、可能有哪些困难等等，做到了如指掌。由此确定培训内容，而且完全按照该企业的个性问题设计培训提纲，运用案例。评估贯穿了整个培训环节，解决企业的实际问题是整个培训的核心。

它的要点在于根据企业的实际情况，基于企业的现实，提出渐进性系统解决方案之后，通过针对性的培训一步一步帮助企业达到能够操作的水平，一步步实现企业预期的效果。

通过咨询式培训达到：

第一，传递知识；

第二，提高能力；

第三，解决问题。

其主要特点：

（一）从企业诊断入手：

传统培训主要是面向个体，关注个人成长；而咨询式培训关注企业整体，以问题解决为导向，直接指向企业中存在的问题并与学员一起探寻解决方法。

我们通过详细的咨询诊断调查，利用自身专业咨询研究机构实力，有针对性的设计实用性培训课程。个性化服务也是我们一贯保持的培训风格，我们不设置标准课程内容，而是根据企业的实际情况进行相应的调整，为企业开发量身定制的具有针对性、实用性的培训课程。

（二）针对问题的课程设计：

针对诊断出的具体企业问题，借助先进的管理咨询工具和培训收益四级量化评估体系，结合企业发展的实际情况，提供实效性的咨询式培训评估报告和解决方案，使得培训收益切实有效地体现于企业员工及工作实效中。

咨询式培训不仅传授知识和提供答案，更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具，期望学员能够独立以最佳的方法解决企业中存在的问题。

（三）可实施的交付成果

传统培训方式交付给客户一本学员手册，有时还有一份教师讲义，成为参训者个人的参考资料。与传统培训方式不同，咨询式培训交付给客户的是一套企业的实施规范和操作手册，这是企业的积累，并且可以不断复制和传承。

（四）综合四类讲师资源

咨询式培训从面向对象上分为两个层次：

一、面向高层的培训以学院派教授和咨询顾问为主，讲授大战略、大局势、新理念、新方法；

二、面向中层的培训以实战派专家和职业培训师为主，讲授管理实务技能，提升实务操作效率。

（五）优势资源

咨询式培训的讲师具有实际咨询经验，并拥有精彩的咨询案例库，培训中将以相近的案例为主线，引导学员提高自己解决问题的能力。