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柳瑞军 2019年度中国200强讲师
思维训练、管理创新、变革领导力
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柳瑞军:《解决复杂问题的整合思维训练》
2016-08-11 2826
对象
高中层管理人员、营销人员、技术人员和骨干员工。
目的
帮助学员运用整合思维技巧和工具,帮助领导者在复杂经营管理环境下,突破直线思维和经验思维的束缚,建立整合性的领导理念,寻找解决综合性和冲突性管理问题的对策,实现各种资源的有机整合,发挥最大协同效应,从而提升解决复杂管理问题的决策能力和执行能力,实现有效领导。
内容

整合思维训练课程背景及意义

1. 管理者每天面临的主要工作就是分析、思考和决策,因此,管理者的思维技巧和效率,将决定他的工作成效。在当今复杂、多变和不确定性的内外经营环境下,企业中高层管理者面对和处理的问题越来越具有综合性和复杂性,只有具备较强的解决复杂问题的思维能力,才能成为胜任和优秀的“高级问题解决者”。

2. 面对难以解决的复杂管理问题,管理者不缺少一般工作思路和方法,而是不具备系统思考问题的思维技巧,以及整合性解决问题的思维能力。本课程训练的根本意义,就是弥补这块思维短板。

3. 课程的基本理念:系统思维是以“问题分析”为核心的思考维度,是有效工作和实施管理必备的思维模式;整合思维则是在系统思维的基础上,以“解决问题”为核心的思考维度,是实施有效领导必备的思维模式。

课程目标

通过整合思维训练,帮助学员运用整合思维技巧和工具,帮助领导者在复杂经营管理环境下,突破直线思维和经验思维的束缚,建立整合性的领导理念,寻找解决综合性和冲突性管理问题的对策,实现各种资源的有机整合,发挥最大协同效应,从而提升解决复杂管理问题的决策能力和执行能力,实现有效领导。

课程大纲

 主讲:柳瑞军

 标准课时:6-12课时/1-2天(1天版适用于讲座、公开课及内训,2天版适用于内训)

 适用对象:高中层管理人员、营销人员、技术人员和骨干员工。

 授课方式:互动授课,实战演练,实战实用。

 课程大纲:

主题一: 有效领导必备的思维模式

1. 解决问题能力现状、思维短板和误区

2. 整合思维是解决复杂问题的利器

3. 什么是整合?

4. 整合思维的特征

5. 整合思维的精髓

主题二: 如何成为整合型的问题解决者

1) 整合思维在问题分析与解决中的应用

2) 解决复杂问题的整合模型

主题三: 系统整合

1. 系统整合思维对分析问题的价值

2. 系统整合四大思维技巧

3. 构建框架,弥补思维短板

4. 强制关联,无中生有

5. 切换系统,提升思辨层次

6. 反驳质疑,激发新创意

主题四: 垂直整合思维训练

主题五: 横向整合思维训练

1. 决策中的整合思维:从传统到创新

2. 横向整合思维技巧训练

3. 横向整合应用工具

4. 水平整合训练

主题六: 逆向整合思维训练

主题七: 协同整合思维训练

1. 协同整合的原则

2. 执行系统的协同整合

3. 执行机制

4. 管理与工作

5. 工作过程

6. 人际冲突





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