【《中国式绩效考核之:员工绩效管理》-研讨会】-3H-大纲
李泽尧-讲课视频-新专辑《制度改变结果——中国式绩效考核实施方略》光碟发行、北京世纪慧泉隆重推出:https://blog.vsharing.com/lizeyao2011/A1481770.html或百度搜索“制度改变结果”
讲课风格:百度搜索“李泽尧视频”或到李泽尧老师的播客:https://you.video.sina.com.cn/lizeyao2003
教材体系:
李泽尧著作《中国式绩效考核》《中国式绩效考核操作版》《制度改变结果》
参考阅读:
李泽尧出版著作25部,详情点击:李泽尧老师出版著作25部一览
课程大纲
★★第1单元 何为绩效?★★
1、流程化:内部市场化
结果导向:从纵向到横向
让下工序满意就是让领导满意
对下工序负责就是对领导负责
2、聚焦岗位、聚焦个人
岗位工作聚焦
岗位工作目标
日本:倒金字塔理论
中间统计报表:电脑化一秒钟搞定
80%得分可从电脑化系统中得来
3、绩效=结果/目标
绩效=结果/目标
管理的本义:有目标、有计划
把恋爱当作一个项目来做
缘分很美好——美在何处?
人生就如做项目
何为绩效?
目标上下限概念
4、目标=李氏八字真言
过程规范
过程规范的考核
结果标准
结果标准的考核
引申:结果+过程——以事管人
要点:标准-规范-制度
以事管人:行政制度+业务制度
5、岗位基本工作
功劳得分A-加分项:列举法
苦劳得分B-减分项:扣分法
总分=功劳&苦劳
底线:苦劳扣分项的含义
上线:功劳加分项的含义
投诉:跨部门配合事项
稽核:过程保证事项
交办:临时任务管理
6、挑战性工作目标
增长率
毛遂自荐:事前申报立项
挑战性激励计划办法
演练:Z-JX-9-岗位工作标准制定
★★第2单元 如何推行?★★
绩效考核=领导打分?
排序公告:目标完成率+指标增长率
管理的核心:做好做坏有区别
年终考核、评比怎么做?
岗位价值分析
与利益挂钩的原则
考核就是管理
怎样才叫可以管理?
考核是管理的本质
绩效考核:总经理亲自主导
如何得到支持:老板认同的三种“境界”
管理就要考核、考核就是管理
能代理=能测评;能测评=能代理
案例:KPI谁来做?
部门KPI就是主管KPI
谁说所有的人都反对绩效考核?
“主管把他手下都打满分怎么办?”
案例:主管把他手下都打满分怎么办?
案例:建筑设计院如何做绩效考核
研发人员的绩效考核
考核的结果是相关人员压低目标怎办?
研发-回收期长的工作如何考核
部门评比,没有一套标准
考核到部门,还是到流程?——开会为何吵架
部门之间为什么吵架
房地产:考核标准难于量化
委托代理关系——理解绩效考核的本质
责任与代理——聚焦管理的焦点与接口
绩效考核的目的是什么呢?
业务员:有过程没结果,没过程有结果
后勤服务、职能部门:形式主义
多做事、多犯错:得低分
上下级绩效奖金的平衡:支持部属
小组考核——团队作业、分不清责任
专 题 问题讨论及疑难解析
附录:李泽尧老师著作、课程介绍链接
李泽尧课程最全的地方:https://iask.sina.com.cn/u/1562183207/ish
真正的精品,决不可能是照搬别人的东西。
把一个课程搞到非要出版一部著作的程度,也只有象李泽尧老师这样的“苦命人”才能做到。
特别说明:
1. “工欲善其事,必先利其器”、“书到用时方恨少”,客户提出需要的时候,资料库就可以派上用场了;
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