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北大汇丰领导力研究中心课题组长
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陈志嵘:提升领导力,打造标杆企业
2016-01-20 6846
 

2015年3月30日至31日,由深圳慈善会·领导力教育公益基金资金支持,北京大学汇丰商学院领导力研究中心课堂组长林海老师和陈志嵘老师主讲的《六维领导力:领导者的18堂必修课》于汇丰商学院219室圆满举行,来自全国各地近60名企业家参加了本次课程的学习。

学员合影

领导力崛起从尚武精神说起

纵观中国历史,凡是高举进攻大旗、尚武精神突出之时,也是国力强盛的时期,比方说,强秦、大汉、铁血元朝;而凡是儒家“和为贵,忍为高”占统治地位之时,也是中国陷入软弱和任人欺凌之时,比方说,宋朝、明朝和清朝末期。因此,为实现伟大民族复兴的中国梦,在提升国家经济实力的同时,必须提升我们的软实力之和,也就是提升我们的领导力。这叫做一硬一软,两手都要抓,两手都要硬。这才叫做均衡发展。如果没有强大的领导力,没有强大的领导团队,我们可能会重蹈覆辙。

陈老师、林老师授课风采

企业家快速成长的4步法

在讲到企业家必读的六类书时,陈志嵘老师跟学员分享了如何学习无字书的方法,即快速成长的4步法:有慧根——又会跟——还会耕——更会更。有慧根,即首先要有天赋、优势;又会跟,就是要找到你生命的范本,跟对人,这个步骤上强调的是持久性和紧密性;第三步,还会耕,讲究的是努力和用心。最后,更会更,后一个更是更新的意思,要求创新、突破和超越。用四个字来说,就是:定、找、抄、超!

课后,陈志嵘老师表示:这两天与林海老师共同主讲"六维领导力",教学相长是培训师最重的收获之一,属于培训师的"多巴胺"。他还分享了看到一组"团队组建"时激发的灵感:Leadership六力与六立:决断力--立谋;推行力--立功;组织力--立群;影响力--立德;学习力--立身;教导力--立人。

领导力课堂掠影

产业层级揭秘企业升级转型

在两天一夜的六维领导力课程学习之后,选拔出16位企业家,进入4月1日的《北大TOP100标杆工程》课程学习。该课程由著名管理专家、领导力学术带头人、北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任杨思卓老师主讲,主要针对细分行业的标杆企业进行培育,该课程为期一天,模拟私董会的形式,除了导师知识的讲授,还当场选出议题进行研讨,诊断并给出方案。

杨老师风采

在标杆培育工程课程中,杨思卓老师讲到,企业所处的环境好比一个生态系统,每个企业都是其中的一员。自然生态系统中有生产类、食草类和食肉类的层级区分,在企业生态系统中,也有层级之分。根据产业性质不同,具备的核心能力不同,杨老师把企业划分为9个层级:劳务提供者、技能提供者、管理提供者, 生产服务商、技术掌控者,品牌掌控者、平台掌控者,资本掌控者和公权掌控者。结合工具指点在场企业家认清企业所处的层级,找准方向。用杨老师的话说就是,很多时候,当你的方向不明确时,什么风对你来说都是逆风。

在场的企业家表示,杨老师的课程理论高明,工具实用,招招点到要害,真正深入人心。

标杆工程课堂掠影

【学员分享】

杨加翊:

作为商贸公司的总经理,通过六维领导力的学习,我深刻的认识到何为领导者的品质是责任与使命,也更清晰的认识到自己内心深处的最另我可以激情勃发的动力源泉的所在,这也是坚定目标方向通过不断努力、借力、用力、减力而更好的以责任为核心,以目标为导向,激发团队潜能,进而不断的壮大公司,带领团队创造辉煌业绩。

喻凌:

通过学习,首先是学到了领导力的理论知识,在整个学习过程中也在不断的思考自己在日常工作中的不足之处,在今后的工作中也将会把理论知识用到实际工作中,运用学习到的方法和工具,弥补不足,不断提升自己的领导力,同时会不断复制出去。这堂课非常有价值,收获很大!

张亚涛:

以前做事多凭经验,决策缺少数据和理论支撑,六维领导力课程给了我很多系统的指导,给我指明了我学习和改进的方向,找到自己的榜样,努力达到并最终超越,相信自己的领导力会一定得到大的提升

王志全:

结合自己目前的行业特点,领导力对于移动互联网创业非常重要,方向的选择、决策决定了未来的方向(决断力),带领团队共同提升学习能力,实践中加强推(执)行力才有可能突围。尤其对于创始人,没有使命感和大局观,不可能成功。

袁静:

两天的学习收获颇多,首先清晰了企业不同时期对领导力的要求不同,这对我需要提升的领导力提供了方向。过去也进行了一些领导力的学习与修炼,但六维领导力这门课程从更高一个维度展示了领导力的提升方法。非常棒的管理工具,让我更丰富了我的领导力修炼之路。
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