课程背景： 一个执行力强的企业，必然有一支高素质的员工队伍，而具有高素质员工队伍的企业，必定是充满希望的企业。 德鲁克讲：“确定目标不是主要的问题，你如何实现目标和如何坚持执行计划才是决定性的问题。” 比尔•盖茨也强调执行力的重要性：“没有执行力，就没有竞争力！ 要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力，而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，才会形成企业的系统执行力，从而形成企业的竞争力。 员工不一定会做领导安排的事，但一定会做领导检查的事。领导的以身作则，是对执行的有效带动。领导的检查，是对执行的有效保障。 课程特色： ■ 理论联系实践：课程针对某些管理人员不能以身作则，不能严格要求自己和下属，不能及时发现问题和解决问题，不能认真遵照公司的制度执行，不注重细节等存在的相关问题，使受众清楚知道自己的责任所在，有效的引导和改善，从而提高团队的执行力，创造成更好的绩效。 ■ 操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具。 ■ 参与性强：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升，课堂气氛热烈且发人深省。 课程收获： 1、明白什么是职业和职业化素质 2、执行的有效思维 3、领导的标准和职责 4、执行的四大理念 5、用制度保障执行 6、打造高效能执行团队 课程对象: 企业中层管理者 课程时长：一天（六小时） 课程大纲： 前言：关于知行合一的探讨 一、需求理论 1、需求的五个层次 2、你在从事什么工作 3、创造被人利用的价值 二、职业与职业化 1、什么是职业 2、什么职业化 3、职业化素质 4、职业思维训练 视频：什么是职责 三、管理人员的责和权 1、经理人的四大职责 2、领导的四种能力 3、卓有成效的领导的四条真理 4、管理人员的权利 四、执行的理念 1、执行的四大心态 2、执行的命脉 3、执行三大底线 4、执行人才的标准 五、用制度保证高效执行 1、创建强执行力文化 2、领导者做好表率 3、完善制度、简化流程 4、选择有执行力的员工 5、监督检查、跟进追踪 6、奖惩分明，回报员工——认可执行力 六、团队合作 1、合作的基础 2、合作的境界 3、优秀团队的表现 4、打造高绩效团队 ■ 视频案例研讨：永不放弃