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孙学敏:学习型组织创建策略
2016-01-20 43865
对象
中高层管理者
目的
使参加人员系统的掌握“学习型组织«五项修炼”的方法及创建策略,以利于本单位创建学习型组织活动的推动开展。
内容
主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起 1.学习型组织问世对世界企业产生的影响 2.学习型组织的内涵及普遍意义  3.创建学习型组织对企业发展的功能定位 主题二、创建学习型组织的五项核心修炼 第一项修炼:自我超越 1.自我超越是学习型组织的基础修炼 2.是企业组织生命力的源泉 3.自我超越修炼方法  4.案例分析:李嘉诚的自我学习修炼法 第二项修炼:改善心智模式 1.心智模式的作用与影响 2.心智模式的存在与表现 3.心智模式修炼的技巧  4.案例分析:新员工培训--魔鬼式训练 第三项修炼:建立共同愿景 1.共同愿景孕育无限的创造力  2.建立共同愿景的修炼方法  3.建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段 4.案例分析:三星第一主义、IBM风格人 第四项修炼:团队学习 1.激发群体智慧的修炼  2.整体搭配的奥秘 3.团体是学习的最佳单位  4.团体学习的形式之一:深度汇谈 5.案例分析:通用电气斯隆会议定律、GE公司鱼骨法 第五项修炼:系统思考 1.见树又见林的艺术   2.实现心灵的转换 3.系统思考的语言  4.系统思考修炼的方法 5.案例分析:六项思考帽、头脑风暴法 主题三、创建学习型组织十大要务 第一要务:建立共同愿景 第二要务,提升组织学习力 第三要务,提高组织创造力 第四要务,构建信息反馈学习系统 第五要务,建立反思学习系统 第六要务,要建立共享学习系统 第七要务,体制变革——扁平化 第八要务,环境变革,建立开放环境 第九要务,权利变革——基层为主,学会授权 第十要务,组织变革,把它组织变成自组织 主题四、课程答疑:企业在创建过程中遇到的问题交流
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