礼行天下——服务礼仪 培训讲师：陈馨贤 课程时间：2天 课程对象：服务人员 课程背景： 现代企业要求员工不仅要具备精深的业务技能，更需要具备良好的综合能力，尤其是员工在日常生活中，以及在与客户交往中所表现出来的礼仪。员工的形象礼仪不仅体现个人的气质和风度，也体现着企业的整体形象。随着行业快速、健康、持续的发展，举办礼仪培训，提高员工的综合素质，是各行业树立良好的社会形象的重要举措。 随着科技的发展、信息的发达，企业的技术、产品和营销策略等很容易被竞争对手模仿，而公司的整体氛围、员工本身素质所体现的企业形象却是不可模仿的。也就是说，现在的门店连锁经营，比商品竞争更重要的是服务竞争想要给顾客提供更优质、更贴心的服务，一套有形、规范、系统的服务礼仪是非常重要的。谁的服务能让顾客感动和信服，谁才是最终的赢家。 课程收益： 熟悉服务礼仪的内容 提升服务意识，打造良好的职业素养； 提升个人沟通能力，掌握礼貌沟通的基本要素； 掌握工作淡妆的礼仪规范和技巧； 塑造与本企业形象吻合的个人职业形象，来塑造良好的企业形象； 课程大纲： 第一部分：员工服务意识 一、服务时代已经到来 习惯1：把服务放在工作的首位 打造正确的服务态度 二、优质服务，意识为先 服务的概念及特征 服务的重要性 有效的顾客服务 思考： 1、价值由服务创造 2、服务是件高尚的事 3、让服务成为一种习惯 案例分析： 案例1、电器的蓝色服务 案例2、优质服务满意工程 第二部分：服务礼仪规范 一、礼仪的概念及基本要求 二、礼仪的原则 三、礼仪规范及服务技巧 四、工作人员礼仪规范及服务技巧 第三部分：工作人员职责 一、管理人员职责 二、工作人员职责 第四部分：服务接待礼仪 一、仪容仪表礼仪 仪容 仪表 二、行为举止礼仪 卖场行为举止 接待顾客的行为举止 站姿规范 接待姿态规范 待客姿势规范 恭候顾客姿势规范 行走规范 手势姿态规范 三、服务语言规范 常用语言 接待顾客语言 介绍商品用语要求 答询用语 道歉用语 调解用语 解释用语 道别用语 日常服务敬语与禁语 案例分析： 四、顾客接待服务礼仪与技巧 不同性别顾客的接待技巧 不同年龄阶段顾客的接待技巧 不同目的的顾客接待技巧 不同心理的客户接待技巧 五、促销应对技巧 还没有决定的顾客 还没考虑购物的顾客 自称买不起的顾客 没有主见的顾客 坚定要买的顾客 六、顾客投诉处理 顾客投诉处理程序 顾客投诉处理技巧 第四部分：服务礼仪培训课程总结