模块一 开篇――课程介绍
课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的
是来经历教练式领导当场训练而提升能力的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二 教练及教练流程
教练及被教练的现场体验
研讨:通过这个体验,什么是教练?
教练的定义
教练的基本流程-GROW模型的介绍
教练的成功要素
教练法演练:角色扮演,相互反馈
模块三 教练式领导及素质测评
什么是教练式领导?
教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别
教练的基本素质测评体系
你与成功教练的差别在哪里?
高素质教练的案例分享
教练的演练和素质测评
提升教练素质的点评
模块四 教练式领导的基本技能训练
教练使领导的基本技能体系
发问基本技能训练
什么是发问?
如何进行发问?
发问的关键技巧是什么?
倾听基本技能训练
什么是倾听?
如何进行倾听?
倾听的关键技巧是什么?
“爱心挑战”基本技能训练
什么是“爱心挑战”?
如何进行“爱心挑战”?
“爱心挑战”的关键技巧是什么?
教练式领导基本技能总结
模块五 GROW模型训练
GROW模型的基本技能
Goal:建立目标
什么是建立目标?
如何建立目标?
建立目标的流程和技巧
Reality: 现状分析
什么是现状分析?
如何进行现状分析?
现状分析的流程和技巧
Options: 途径分析
什么是途径分析?
如何进行途径分析?
途径分析的流程和技巧
Wrapp-up: 制定行动方案
什么是制定行动方案?
如何进行制定行动方案?
制定行动方案的流程和技巧
GROW模型在工作中的应用范畴
模块六 教练式领导与传统管理者的区别与融合
什么是教练式领导? 它的主要功能是什么?
传统管理者的定义和主要功能又是什么?
教练式领导与传统管理者的最关键的区别是什么?
教练式领导与传统管理者的融合
模块七 总结与提升
教练式领导的总结
你要带走的精华
你要行动的要领