九一八,为了忘却的纪念

张健

今天上午中国各地防空警报长鸣,然而我周围的一些青少年竟然问为什么要长鸣笛,听到他们的为什么我内心有一丝隐隐的不安,我们最该铭记的日子,孩子们却忘了,于是充满着对这个日子的敬畏,我写下了“九一八,为了忘却的纪念”。

然而我的思绪却在长鸣声中被带回到83年前的今天,1931年9月18日,日本发动了侵华战争,史称九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等，它是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日本军队以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后，日本与中国之间矛盾激化，而日本军部主战派地位上升，国会和内阁总理大臣权力下降，导致日本全面侵华。几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领。并从此开始了对中国长达十四年的侵略，那场事变一直是国民的心头之痛，正是从那天起，千千万万的同胞们惨死在日寇的屠刀下，6000多亿的国民财富付诸东流。九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果，也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤。此后，中日民族矛盾逐步上升到主要地位，使中国国内的阶级关系发生重大变动。在中国共产党的号召下，中国人民掀起了抗日救亡运动。为了让所有中国人都能铭记这一天,9月18日被中华人民共和国政府视为国耻日。

9月18日，每年警报响起的时候，这段惨痛的历史都会让我们历历在目。我想它对于每个中国人都是一次教训，也深深值得我们反思。忘记历史就等于背叛，这句话说的很对，也时常提醒着每一个中国人。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活，也就会安于现状，不思进取。所以说我们不能忘记以前的一切，无论是国家的还是个人的，我想历史就是一面镜子，它会让你把自己看得很清楚，也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊，迷失方向。所以就要求你以史为鉴，好好看清过去，来展望美好的未来。

然而今天我们青少年的教育里面少了太多关于这段历史的反思,我们给社会传递了太多关于对日本的仇视,从抵制日货到制造仇日情绪,但我认为这些都没有根本性的解决问题,反而制造了太多的社会问题。体现爱国心，并不一定要“坚决抵制日货”、“对日本人怀恨在心”，而是应该做到“师夷长技以制夷”，把国耻铭记在心，化耻辱为动力，相信有了我们这一代人对民族耻辱的牢记，定会让我们的中华民族屹立于世界之颠，让我们的民族不再有第二个“国耻日”，让我们的民族傲视群雄，永不受外人欺凌。

据媒体报道日本的一位教育学家到中国的沈阳、北京、上海、广州四个地方做了长达一个月的考察，回到国内在接受媒体采访时说，通过他对中国从北到南几个城市的观察，他认为，这一代的中国孩子依然不是日本孩子的对手。看到这个报道后，很多国人可能很不舒服，但作为一名教育工作者，我也有同感，为什么这样说呢？其实看看日本的教育，在回视一下我们的教育，我们就会深刻的理解了这段话。所以当我们身边的青少年们已经要忘记这个让我们每个人一生都要纪念的日子时，我们会更有这种感受。

怎么办?我不想危言耸听，但居安思危我们还是应该有的，我认为我们的教育中最应该给到孩子的是生存教育，让孩子们在今天的和平社会下有生存的意识，生存的能力，这有这样才会让我们的孩子变得更加强大，这有这一代孩子的强大才会有国家的未来与希望。

九一八，为了忘却的纪念，让我们铭记历史，以史为鉴，一切从我们的孩子教育做起。