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支艳强:家庭环境对孩子的重要影响
2016-01-20 42371
对象
3——13岁孩子家长,幼儿园老师,小学老师
目的
希望家长能够更加深入的认识的家庭教育的重要性,认识的家庭教育的责任,更好的辅助学校做好孩子的学习工作。
内容
家庭环境对孩子的重要影响 (主讲:支艳强 老师) 一、 家庭环境对孩子的重要作用 1、 孩子性格的形成过程与各年龄段的具体特点  3-6岁及6-13左右孩子的具体特点  良好习惯的养成与不良习惯的克服  家长如何面对孩子成长过程中得各种问题 2、 幼儿养性,童蒙养正;性格决定命运  早期教育当中最有效、最有价值的教育并不是说出来和讲出来的,而是环境影响出来的  孟母三迁的故事,曾子杀猪的故事  家长在教育中普遍的缺乏原则性  性格在今后生活当中对人生的影响 3、 良好的家庭环境是孩子健全和健康性格形成的重要影响因素 二、 家庭环境的现状如何 1、 电视教育、网络教育  电视与网络中暴力、色情、血腥的内容对孩子成长的影响  会造成孩子思维的固化  上海某小学看电视与听故事的实验 2、 隔代教育  隔代教育中最凸显的问题是过分的宠爱和溺爱  一再的纵容孩子的不良行为 3、 打骂教育  家庭夫妻关系不和谐对孩子的影响  父母教育孩子工程中缺乏耐心,对孩子采取打骂方式  父母对孩子要求过高,恨铁不成钢的思想模式 4、 赏识教育 5、 目前大多数家长过多的满足孩子的物质需求,而忽视了孩子的心理需求 三、 家庭环境的两个重要组成部分 1、 来自于父母思想认识、行为习惯、性格特点的因素对孩子所产出的深远影响  说一套、做一套的现象非常普遍  任其自然的教育方式,许多父母喜欢拿自己当年的成长经历继续教育下一代 2、 来自于家庭外部环境中不良因素对孩子所产生的影响 四、 家庭教育与学校教育的区别 1、 学校教育是一种短期可测量的教育  学校教育是通过孩子自身的努力,在短期内可以得到提高的。  老师的教学方式,学校的管理模式,学习氛围都会影响孩子的学习能力,但这些都的可以调整的,会变化的。 2、 家庭教育是一种长期不可测量的教育  父母对孩子的影响的长期的,不可改变的。  家庭教育三年五年内可能看不出明显的效果,但长远来看,不同家庭培养的孩子一定是不一样的。  家庭教育影响孩子的性格 五、 呼吁每个家长共同关注孩子的健康成长 1、 孩子良好品格的教育不只是学教的责任,更需要家长的共同努力、关心与支持 2、 只有家庭、学校和社会的共同努力才能培养出优秀的孩子 3、 忠心祝愿每个家庭都能幸福和睦,每个孩子都能健康快乐的成长
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