终生学习者,影响更多人。《超级讲师班》36800讲师:张明华
为什么培训总是缺乏吸引力?为什么培训师无法把控培训场面?如何让培训真正有效?怎么样吸引学员参与?如何提高课程满意度?
[课程目标]
í 通过亲身体验及理论学习,能够有效控制上台的紧张情绪;
í 掌握培训讲师必备的专业授课技巧,增强与学员的互动,创造愉快轻松的学习氛围;
í 提升讲师的课程设计能力,善用各类培训工具使课程更加精彩;
í 提升讲师的控场和应变技巧;
í 明确培训讲师的责任与使命,了解自我的风格,不断成长进步。
[课程收获]
1.一个概念:培训师的一个角色定位
2.两套工具:截图工具,视频剪切合并工具
3.三大技巧:引导学员、加强影响,辅导反馈.
4.四项修炼:培训师的声情形动
9.十分圆满:开场七步法及收官三步法
[课程形式] 讲授 小组讨论 案例分析 练习 角色扮演 启发式、互动式教学
[课程内容]
模块一、企业培训师的角色定位
学员演练:一线生机
教学过程应遵循成人学习的特点
内部培训应采用学员导向的培训风格
企业培训师扮演的是导师角色
模块二、编——课程流程篇
手握专业导向的培训师之剑
暖场——灵活运用的课程导入方式
注意暖场控制点
课程约定——课程成败的关键
学员期望值管理关键控制点
学员演练:开场
收官三步曲
培训课程成功的要素
学员演练:收官
模块三、导——控制培训现场
轻松应对可爱学员
一、应用引导学员学习的方法
1、维护学员自尊自信的五个技巧
在培训中激励运用的原则
2、寻求帮助,鼓励参与的七种方式
通过提问的方式鼓励学员参与
二、深入浅出加强影响力
常用6种技巧
三、提供辅导和反馈
1、如何进行答疑
2、如何处理学员的刁难提问
3 、如何给学员提供反馈
学员演练
模块四、演——塑造专业讲师形象
一、培训师的用声技巧
声音的魅力
如何练声
二、培训师的用情技巧
四步建立情的画面感
三、培训师的形象设计
男士基本着装原则
女士基本着装原则
细节决定成败
形象自检法
四、培训师的走动
手势的运用
眼神的接触
站姿
走动
演练:声情形动
五、培训师PPT制作技巧
制作独一无二的模板
标题应该反映观点
文字的使用中规中矩
色彩搭配合谐不张扬
利用图表、图片进行视觉化处理
存在必精彩的动画制作
学员综合演练