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何虹洁:家庭教育之高中家长学校课题大纲
2016-01-20 6608
对象
家长 学校
目的
家庭教育到底有多重要!
内容

家庭教育到底有多重要!

家庭教育是一切教育之根!

家庭教育在整个教育中是最基本的教育,是整个教育的基础和起点,甚至是

决定发展方向性的。

家庭教育是育人的,学校教育是育才的,社会教育是育能的。

到底是成人重要,还是成才重要!

一、家庭教育第一方法——榜样

榜样的力量胜过千言万语。全世界家庭教育方法论当中,排名第一的方法就

是做好孩子的榜样。

“村里有个好榜样,相当于盖了一座教堂” -----法国谚语

“启事在教诲,成事在榜样” -----英国谚语

“言教成讼,身教成从” -----中国后汉代

“身教大于言教”-----现代

     孩子的眼睛是摄像机,大脑是储存器,孩子每天将父母的言行举止都

摄录到大脑当中,形成他(她)初步的人生观。

“父母是孩子的样子,孩子是父母的影子,有什么样子,就有什么影子”!

见闻——想法——行为——习惯——性格——命运

当孩子在他的生存环境中,在没有得到正确的指导时,他是随机地从自身环

境中选取学习样板,这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全

凭当时他的注意力焦点集中到什么上了,如果好的东西进入他的视野,他可

能学习到好的东西;如果坏的东西进入他的视野,他可能学习到坏的东西。

而在这个过程中,还要看他当时处的角度和状态,也就是说如果他的角度和

状态不同,他很可能把好的东西当成坏的东西学习,反之把坏的东西当成好

的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导,自动学好的可能性实在是太小

了。

如果一个孩子对人没有礼貌,那我们可以肯定:第一,这个孩子曾经被“没

礼貌”地对待过;第二,没有人教会他如何礼貌待人。

二、环境

三种成才环境:? 懂教育重视教育成才几率最高

              ? 不懂教育不重视教育也能随机成才

              ? 不懂教育却很重视教育灭顶之灾

三、如何培养品学兼优的孩子

1、创造良好的学习环境

什么样的环境是良好的学习环境?

2、中学生正处于青春期发展阶段,情绪波动大,容易与家长发生争执或者

冲突,解决家长如何与孩子沟通的方式。

四、 培养孩子的自信心是第一要素

1、自信的三种表现形式:

我能  我不能  让我试试

2、如何培养孩子的自信心?                              

要什么样的孩子您就说什么样的话,不要说反话。有话正面说,有话好好

说。

五、上大学的三大理由

1、大学很大

2、大学同学

3、大学导师

六、孩子的基本需求

1、 父母的爱与陪伴

2、 不断地确认

3、 适时的鼓励

4、 正确的表扬

七、如何正确爱孩子

   要想培养好孩子,第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗?表达爱的

方式不是爱本身,现在我给出爱的基本界定。

1、爱是精神的,不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,不是

物质,不是给钱不是做事。你爱孩子,就意味着你跟孩子说话时的语气是柔

和的,你要把你心里的感情表达给你的孩子,埋在心里的爱不是爱,你要把

你的爱表达出来。爱是一种人类最美好的感情,你爱孩子,意味着你给孩子

说爱的时候,语气是娇柔的,表情是柔和的。

2、爱是没有条件的整体接纳。假如你对孩子说,你如果能考前三名我就给

你买电脑这是有条件的爱。真正的爱是无条件的,不需要回报的。

3、爱是要被对方感受到的,爱是由被爱者决定的。你爱不爱你的孩子,是

由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿,总是以自己认为对的方式来

爱着孩子。     

八、“一言兴邦一言丧国,一言成就一言毁灭,家长学会管好自己的嘴”

二十一世纪的今天,孩子不是属于我们个人的,是我们这个多难的民族、

国家的宝贵财富和资源……“我们给孩子留下一个什么样的世界根本不重

要,重要的是我们要给这个世界、这个国家、这个民族留下一群什么样的孩

子将至关重要”!

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