【主讲课程】 《卓越领导：领导力六法》 【授课风格】 1、从经济、文化、管理三个维度展开课程； 2、科学管理与文化引导兼容并重；为组织战略贯彻创造共同语境； 3、以问题为入口，以结果为目标；以简易为
【主讲课程】 《有效沟通与情绪压力管理》 【授课风格】 1、角度：从经济、文化、管理三个维度展开课程； 2、宗旨：科学管理与文化引导兼容并重；为组织战略贯彻创造共同语境； 3、方法：以问题为入口，以
【主讲课程】 《与时偕行：高效时间管理》 【授课风格】 1、角度：从经济、文化、管理三个维度展开课程； 2、宗旨：科学管理与文化引导兼容并重；为组织战略贯彻创造共同语境； 3、方法：以问题为入口，以
【主讲课程】 《高效执行：中层管理者能力精进》 【授课风格】 1、从经济、文化、管理三个维度展开课程； 2、科学管理与文化引导兼容并重；为组织战略贯彻创造共同语境； 3、以问题为入口，以结果为目标；
【课程背景】 “中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”（） “王阳明的心学正是中国传统文化
【课程背景】 讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀；基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色； 讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生
【课程背景】 知人之明，谋国之忠，自愧不如元辅 同心若金，攻错若石，相欺无负平生 曾国藩之于后人的最大意义是，他以自己的实践证明，一个资质平平的常人，通过“陶冶变化”，可以成为超人。 曾国藩以一个农
【课程背景】 中国文化的核心是经学 中国经学的核心是易学 《周易》是中华文明的根，是中国进入文明社会的重要标志。因此，它不但是最早的文明典籍，同时也对中国的“百家
【课程背景】 与我们通常理解的中国的传统智慧——调和论——不同，《孙子兵法》是中国传统智慧中竞争博弈智慧的一个重要体现，学用辨证，道术未裂，具有很强的实用价值。 《孙子兵法》是中国兵学史上最为经典的
【课程背景】 讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀；基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色； 讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生
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