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谢菲:高绩效团队建设
2021-08-17 2263
对象
各部门主管,储备干部,基层员工
目的
(一)帮助学员理解“团队”与“团伙”的区别; (二)帮助学员掌握团队的管理风格及管理分类; (三)帮助学员掌握团队的管理方法和沟通技巧。
内容

▲课程大纲

(一)“团队”不等于“团伙”

  (1)团队的标准定义;

  (2)团队管理的分类;

  (3)团队精神的本质。 

(二)错误的管理理念

      (1)“一视同仁”的管理;

      (2)“大家都是好兄弟”;

      (3)做“老好人”;

      (4)团队没“我”不行;

      (5)下属对“我”视而不见。

(三)团队的沟通障碍

      (1)明确沟通的定位;

      (2)影响沟通的四个原因;

      (3)沟通的六个障碍;

      (4)打破沟通障碍。

(四)改善的团队氛围  

      (1)错误的团队文化认知;

      (2)团队氛围管理的定义;

      (3)创新的团队逻辑;

      (4)创新的团队外貌;

      (5)创新的团队成员定位。

(五)我们需要一个“新”的领导人

      (1)为什么团队缺乏“执行力”;

      (2) 做一个有“影响力”的领导人;

      (3)“新”领导人要做的7件事;

      (4)“完善的程序”是执行力的保障。

   

【备注】:本课程大纲为初步方案,在培训前,会与企业做进一步沟通,调整为最符合企业实际情况的个性化课程。


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