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积极心理学与情商领导力专家
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积极心理学与情商领导力专家

北京 40 ~ 50 岁
1《领越®领导力》——卓越领导者的5项修炼 2《情商®领导力》——欣赏式管理与绿色激励 3《创新党建®领导力》——积极心理与党建辅导艺术 4《4-D@团队建设与部门协作》--联结、信任、创造力
¥20000 元/天
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简介 查看>>
王智老师  
  
 积极组织心理学与情商领导力应用研究
 萨提亚教育(SATIR)中国大陆首批咨询师、督导师、培训师
 清华资元智库研究院应用积极心理学指导师
 TLC领越®领导力、4-D®卓越团队、6秒钟®情商、高效能家庭®7习惯全球导师
 中国红十字会总会训练中心特聘“应急心理救援专家”
 荣获中国培训企业百强组委会颁发“2012年度十佳心理学培训师奖”
 荣获搜狐网授予“2014年度积极心理学最佳实践奖”
 荣获“2016中华大地之星”组委会颁发“中华百佳名师” 称号
王智老师毕业于著名学府北京大学中国哲学研究生班、厦门大学管理学博士及世界著名学府美国加州大学伯克利分校“应用积极心理学”高级研修。他曾任英国著名的IWNC咨询集团高级管理顾问,参与近百家“财富500强”在华外企的中高层管理者培训项目,积累了丰富的前沿性咨询和培训经验。王智老师创造性
课程 更多>>
[王智]《激活积极情绪与压力应对》
课程纲要: 第一部分 心理压力评估——我的感觉好吗? 单元学习目标: 正确认识职业压力的心理学特征,自我评估压力阀值,明确压力对个人技能和工作绩效的互动关系,增加主动“自我觉察”的观念。 1)健康的六大元素 § 练习:幸福大拼图 2)压力知多少 § 练习:压力感测试 § 压力和压力反应的心理学模型 § 压力新解:压力的积极价值与贡献 3)工作和生活中的压力源分析 § 练习:良性压力与负面压力 4
2021-03-05
[王智]《职场幸福竞争力》
课程模块与大纲 第一模块 从“管理式严肃的爱”——漫谈“职业化” 1、从“大学生”到“职场人”——职业化素质的内涵 § 头脑风暴研讨:大学生和职场人的差别 § 什么是职业化素质模型? § 职业化素质对本人和企业/团队的价值 § 职业化的“五化要素” § 21世纪职业素质发展模型——从IQ到EQ、PQ、SQ 2、“心灵地图”探秘 § “心灵地图”(“MINDMAPS”):信念和价值观 § 录像:人
2021-03-05
[王智]《情商(非职权)影响力》
课程框架与模块: (一)非职权影响力I:如何建立积极管理“心”思维? 1、什么是影响力? § 录像:“效能之根”——品格影响力 § 研讨影响力的本质 § 高效能管理者的特质 2、 积极管理新思维 § 录像教学:“棉花糖实验” § 从“问题(解决)思维”到“成长(资源)思维” § 积极管理5大信念 (二)非职权影响力 = 3 \* ROMAN II:如何积极的自我认知? 1、我是
2021-03-05
[王智]《4-D®卓越团队执行力》研修坊
1、课程背景:“4-D®”是什么? 由曾任世界最高科研机构-美国宇航局(NASA)的佩林博士研发的“4-D卓越团队建设系统”(4-D Systems)将带您从物理学家的视角俯瞰团队,从宇宙能量的本质出发,手把手教授您一套打造高绩效团队的卓越理论与方法! “4-D卓越团队建设”取材于著名心理学家荣格的人格(天性)心理学,将人性的资源(感性和理性)与任务、角色完美匹配的团队建设与执行力系统。500多
2021-03-05
[王智]《积极心理学之管理应用》工作坊
三、培训特色——应用“体验式学习”和“AI欣赏式探询”学习工具 n “多重感官学习法”包括:小组研讨、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业练习、行动指南等。 体验参与活动过程 应用 将所获得的原理转移到工作中 整合 建立实用的原理 分享 探讨活动中的启发 觉察活动过程中的自我反应/观察 体验式学习模式 体验式习模型 四、课程内容与模块 模
2021-03-05
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