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金超:创新思维与企业经营管理创新实战应用课程大纲(金超老师)
2016-01-20 38026
对象
公司管理者
目的
明确创新型人才和创新型组织的素质特征,了解创新思维的障碍因素,熟知创新思维的特点和类型,学习企业客户价值分析和企业经营价值链分析的思路体系
内容
第一部分 创新思维与创新型人才 1、时代最强音:创新思维与竞争加速度 2、思维枷锁与创新突破 2-1创新思维的障碍 1)惯性思维:心理设限、从众枷锁 2)思考的绊脚石:轻信、拒绝相信 2-2创新思维特征和类型 1)特征:独创性、破旧性、探索性、灵活性、求异性 2)类型:逆向思维、纵向思维、联想思维、系统思维、辩证思维、模仿思维、灵感思维 3、创新型人才与企业经营创新 …… 第二部分 创新方法与企业经营管理创新 1、创新思维之企业管理创新 1-1解决方案优化:如何提升管理与工作效率? 1-2 创新方法学习1:奥斯本检核表 1-3 管理创新典型工具 1)替换失效区 2)流程与规则再造 3)创新思维训练:如何优化我们的制度流程? 2、创新思维之产品服务创新 …… 3、创新思维之营销传播创新 3-1营销传播的种类、原则 1)低成本传播——借力推广 2)低成本传播——事件营销 3-2创新方法学习3:头脑风暴法 3-3 协同竞争与营销联盟 1)垂直联盟与水平联盟 2)创新思维训练:如何缔结我们的水平联盟? 4、创新思维之经营模式创新 …… 5、创新思维之新经济时代的挑战与机会 5-1 新经济时代的机会与趋势 1)时代革命:新经济的挑战和机会 2)新经济时代的名片:四大社会趋势 5-2创新方法学习5:缺点列举法 5-3 新经济时代企业经营价值链(C)优化 1)价值链梳理与优化 2)信息化与创新经营:“非原子”部分“电子化” 3)创新公式:客户偏好价值增加V+ 环节链成本减少C+ N信息技术应用 4)创新思维训练:应用新经济工具,我们的工作如何优化创新? 第三部分 企业可持续性创新实践 1、个人创新与团队创新:5大创新方法综合应用 1-1 团队创新:头脑风暴法 1-2 要素寻找:列举法 1-3 关键提炼:奥斯本检核表法 1-4 元素综合:组合法 1-5 模仿超越:移植法 2、实践创新:创新实践中员工与企业同步提升
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