工作坊一主题:《瞭望——认识自我,悦纳他人》
作为一名班组长,实属不易,面对工作、面对下属员工,难免有这样那样的失落、不满、无奈等情绪,来自生活和工作的压力与日俱增,对自己和工作的信心每况愈下不妨转换个视角,重新审视自己、接纳他人,清晰班组长的角色定位——协助员工共同成长,世界便大不同。
工具一:
作业一:
工作坊二主题:《掌舵——做自己的船长》
如果把人生比喻为一条航船,自我管理就是为了保证正常航行所必须做的重要事情。其中,“时间管理”是自我管理的起点;“要事管理”是自我管理的核心;“信念管理”是自我管理的终点,也是自我管理的最高层次。
工具二:
作业二:
工作坊三主题:《破浪——把握员工管理关键技能》
为什么员工总是不听我说?总是犯同样的错误?如何乘风破浪?成功从沟通开始!有效的沟通和影响力,能帮助你达成目标,培养高昂的员工士气,发展整个团队合作。针对常见问题员工的不同类型,采取不同沟通影响技巧,帮助员工成长。
工具三:
作业三:
工作坊四主题:《远航——激发卓越团队心理动力》
团队建设和激励是管理者工作的重心。班组长作为基层管理者需要认识所带领班组团队结果的性质和弱点,了解家庭式和谐关系和员工相互支持关怀的重要价值,从而 推动班组家文化的建设,持续激发团队动力,打造高凝聚力和执行力的团队!
班组长主管评估、笔试、班组氛围评估。