路璇,路璇讲师,路璇联系方式,路璇培训师-【讲师网】
职业发展实践引导教练
53
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
路璇:职场提升力——互联网+时代下的企业员工职场成长法则
2016-07-19 2418
对象
1、工作8年以上员工   2、存在职业倦怠和迷茫的员工   3、班组长、储备干部、管培生
目的
通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。
内容

《职场提升力——互联网+时代下的企业员工职场成长法则》培训课程大纲


第一部分  课程简介

【课程背景】

  对企业而言,它主张企业适才而用,也鼓励员工彰显个性,尽展才华。在个性张扬、追求自我的时代里,现在的年轻人其实他们的想法很多,有时候他们的创意比他的领导还要好,为什么他们却在工作中创造不出更大的成绩;职业生涯规划可以帮助员工发现个体的属性优势,了解自己、了解职业、了解企业,能帮助企业选拔出更适合的人才,让个体与企业实现最佳匹配。并且在另一方面,可以推动企业真诚关心员工发展,从而最有效地保证企业核心利益。

  对于员工个人,职业生涯规划也许不是解决你工作中所有难题的“灵丹妙药”,却是你一生都可以为之奋斗的“锦囊妙计”。

  发现机遇:人职匹配理论有效推动企业人力资源管理

  短期效益:引导员工探索自己,在企业发展自己的优势

  长期收益:职业生涯规划能够帮助企业更好地发展

  近年来,同行业企业间的薪酬差距逐渐减小,人们在择业过程中对工作环境、人才培育机制、个人发展空间等因素开始投入越来越多的关注,因此,员工的职业生涯规划因素在企业留人方面的作用越来越凸显出来。

  从企业的角度来说,职业生涯管理是现在企业人力资源管理的核心内容之一,是满足人才需求,留住人才的重要手段。可以说,职业生涯规划是企业的责任,而不是福利。企业要发展,就不能只将员工看成是打工者,而应当看作是影响企业成败的战略合作伙伴。

【授课方式】

  理论精讲(40%)+案例分析(20%)+分组研讨(20%)+实战演练(20%),注重体验学习、互动学习、分享学习,体现培训的系统性、实用性、实战性。

【课程目标】

  1、引导学员尝试学习做自己理想职业的主人——即培养他的职业岗位规划意识,并为获得实现自身职业岗位规划所需要的知识技能和价值观,开展有意义的学习和努力。

  2、帮助企业推动员工职业素养和职业技能的自我提升,加强岗位适应能力,促进员工自我职业发展和企业效益增长的共赢。

  3、根据企业需要和个人的兴趣特长、性格与能力,帮助每个学员制定“职业设计计划”,对职业做好最充分和清晰的心理、能力等诸多方面的准备。并借助职业生涯的选择与岗位的规划,使学员建立相适应的职业发展目标,在未来企业成长路上少走弯路,最大限度地接近自己的理想与目标。从而减少员工在工作上的低效率,帮助企业实现高效发展。

【课程特色】

  本课程将带领你认识职业岗位规划的重要性和真正价值,建立职业岗位规划的理念和目标,掌握个人职业岗位规划的方法。整个课程没有空洞的说教,只有轻松的讲解;配合详实的案例,讲述理论和实战;使您在体验中提升,在感悟下改变。

【课程优势】

  讲师具有10余年世界100强企业客户满意度及关系管理、项目管理、基层执行管理等工作经验,深度理解中国本土一线人员、基础管理人员成长与发展。在员工学习、职业生涯规划、岗位技能提升、素质培养、行业信息化、基层管理人员管理技能提升、一线服务与销售技能提升都有丰富经验。

  讲师擅长职业规划咨询、个人定位、职业心态辅导和职业素质类培训。将个人成长与职业发展相结合,帮助企业员工找到成长障碍和职业困扰的根源,加之以科学方法进行职业性格测评、职业倾向测评、个人分析测评。在保证企业员工职业安全性的基础上,引导其突破性地找到自己喜欢并擅长的职业方向,成就员工提升与企业发展的双赢。

  以实战为背景,将职业岗位规划、个人管理以实际应用方式嵌入提炼到实际工作中,针对职业岗位规划全过程运作开发应用性培训课程。

【课程对象】

  1、工作8年以上员工

  2、存在职业倦怠和迷茫的员工

  3、班组长、储备干部、管培生

【课程时长】0.5-1天



第二部分  课程大纲

  * 开篇: 互动游戏——人生纵贯线

第一讲:让自己干劲十足的职场情绪处理策略

  * 一、生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观

    * 生涯发展三要素关系:性能佳循环

  * 二、困扰我们的三种职业情绪

    * 职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现

    * 职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现

    * 职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现

  * 三、了解职业情绪定位工具

    * 常见的职业情绪口头禅

    * 如何觉察自己的职业情绪

    * 如何帮助员工处理职业情绪

  * 四、职业情绪处理方案

    * 从悦纳到改变:职业情绪处理三步走

  * 五、得出职业生涯管理体检报告

    * 困扰我的职业情绪有哪些:找到职业情绪处理杠杆点

第二讲:让自己更优秀的职场提升策略

  * 一、比比看,谁是职场大赢家?

  * 二、优秀员工的能力素质模型

    * 能力素质模型的基本构架——能力的三层次

    * 能力三核之能力结构:看清未来努力方向

    * 能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活

    * 能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠

    * 能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长

  * 三、人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)

    * 能力管理模型之能力四象限

    * 能力管理四象限策略:

    * 优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。

    * 退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。

    * 提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。

    * 盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。

  * 四、员工状态提升练习

    * 如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作

    * 如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性

    * 如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织

    * 如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化

  * 五、人职匹配之职业要求

    * 职业要求透视眼:找到职业要求的规律

    * 如何达标职业要求:职业要求达标四步法

  * 六、人职匹配之职业回馈

    * 看到职业的隐性收益:职业收益公式

    * 职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑

第三讲:总结、交流、考试

  * 课程总结

  * 交流答疑

  * 考试


总结:

  整个培训时间需要0.5-1天。一个班级30-40 人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。


全部评论 (0)
讲师网宁波站 nb.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中