师伟,师伟讲师,师伟联系方式,师伟培训师-【讲师网】
现代质量管理资深培训师
52
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
师伟:PEM卓越绩效模式理论与实践
2016-01-20 6542
对象
中高层管理人员、专业质量管理人员、业务骨干
目的
深入认识质量的内涵、理解卓越绩效模式对企业的意义、学习卓越绩效评价准则条文 掌握卓越绩效模式的推行模式 学习卓越绩效模式在企业的实践
内容

课程大纲

1. 质量和经营

a) 深刻理解质量的内涵

b) 质量工作开展的模式

c) 传统质量标准的不足

2. 卓越绩效模式概述

a) 认识卓越绩效模式

b) 卓越绩效模式和管理成熟度

c) 卓越绩效模式框架

d) 卓越绩效评价准则国家标准

e) 卓越绩效模式的由来

f) 国外对卓越绩效模式的看法

g) 国内获奖企业看卓越绩效

h) 实施卓越绩效模式的好处

3. 认识卓越绩效模式之道

a) 远见卓识的领导

b) 战略导向

c) 顾客驱动

d) 社会责任

e) 以人为本

f) 合作共赢

g) 重视过程与关注结果

h) 学习、改进与创新

i) 系统管理

4. 卓越绩效评价准则标准要求及案例解读

a) 组织概述

a) B.1 组织描述

i. B.1.1 组织的环境

ii. B.1.2 组织的关系

b) B 2 组织面临的挑战

i. B.2.1 竞争环境

ii. B.2.2 战略挑战

iii. B.2.3 绩效改进系统

b) 领导

a) 组织的领导

i. 高层领导的作用

ii. 组织的治理

iii. 组织绩效的评审

b) 社会责任

i. 公共责任

ii. 道德行为

iii. 公益支持

c) 战略

a) 战略制定

b) 战略部署

i. 战略规划的制定与部署

ii. 绩效预测

d) 顾客与市场

a) 顾客和市场的了解

b) 顾客关系与顾客满意

i. 顾客关系的建立

ii. 顾客满意的测量

e) 资源

a) 人力资源

i. 工作系统

ii. 员工的学习和发展

iii. 员工的权益与满意程度

iv. 员工的能力

b) 财务资源

c) 基础设施

d) 信息

e) 技术

f) 相关方关系

f) 过程管理

a) 价值创造过程

i. 价值创造过程的识别

ii. 价值创造过程要求的确定

iii. 价值创造过程的设计

iv. 价值创造过程的实施

v. 价值创造过程的改进

a) 支持过程

i. 支持过程的识别与要求

ii. 支持过程的设计

iii. 支持过程的实施与改进

a) 测量、分析与改进

a) 测量与分析

i. 绩效测量

ii. 绩效分析

b) 信息和知识的管理

i. 数据和信息获取

ii. 组织的知识管理

a) 改进

i. 改进的管理

ii. 改进方法的应用

a) 经营结果

a) 顾客与市场的结果

i. 以顾客为中心的结果

ii. 产品和服务结果

iii. 市场结果

b) 财务结果

c) 资源结果

i. 人力资源结果

ii. 其他资源结果

d) 过程有效性结果

e) 组织的治理和社会责任结果

1. 卓越企业如何评价:卓越绩效评价系统

a) 走向成熟的过程

b) 评分系统的基本逻辑

c) 过程评分矩阵

d) 结果评分矩阵

e) 自我评估

f) 卓越绩效评价流程

2. 申奖流程及注意事项

a) 申奖通用流程

b) 自评报告编写

c) 后续工作深入开展思路

上一篇 执行力
上一篇 项目管理
全部评论 (0)
讲师网宁波站 nb.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中