本课程通过由5 个短的(15 – 30分钟)团队活动组成。这5个团队活动模拟团队的成立、成长、成熟等不同阶段,因而所产生的学习机会也不同,如:被从工作区隔离,在身处不同地点的工人间自由的移动,不具备
几只探宝队从地图上的大本营出发,开始漫长的沙漠掘金,每支队伍所处条件相同,他们在出发前都将得到1000元现金,这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水和食物;另外,每支队伍还配有一只负
翻转课堂的模式众多,翻转教学可以通过各种方式方法得以实现,各学科专业中,不同类型的课程、不同教学理念的教师、不同的教学规模乃至不同的教室,都可以设计不同的翻转课堂教学方案。那么在实际操作中究竟该怎么