【课程目标】
作为企业管理者因为肩负着企业经营发展的重要使命,需要掌握更多的管理技能以便更好的为企业发展服务。帮助企业建立高绩效的管理团队,从态度、思维、制度、方法、等等多层面多纬度打造高绩效团队。
【课程对象】企业骨干及中高层管理者
【课程时间】: 6H
【课程方式】案例分析+情景模拟+角色扮演+头脑风暴+游戏活动
【课程大纲】
1、管理者的诊断:影响力≠权力≠职权
2、管理者的角色定位
3、卓越领导力如何获取`
4、管理者素质基础:成功始于修行
二.执行的三大陷阱:
1.态度不等于结果,
2.职责不等于结果,
3.任务不等于结果
三.为什么要做结果:
1.对个人而言:结果改变命运
2.对企业而言:做结果是企业生存的底线!
3.管理者如何管理好结果?
4.既关心结果,又要关心提供结果的人!
四、用绩效结果说话
1、部门绩效考核的基本方法与技巧
l 案例:销售人员的绩效
l 案例:管理人员的绩效
l 部门绩效目标的设定
l 制订部门绩效目标应注意的问题
2、要与员工共同订立绩效目标
l 用人所长
l 每个员工都可以挖潜
l 人尽其才,团队互补
3、充分授权
——视频:康熙皇帝用人不疑
——工具:情商测试
4、绩效面谈与辅导
l 裁判与教练的角色差异
l 绩效评价的“平均化”倾向处理
l 绩效评价的主观偏误
l 绩效面谈与辅导
5、协助并激励员工达成绩效目标
案例:SMART法则在绩效考核中的应用
6、部门绩效考核注意事项(避免走形式)
五.如何做结果
1.做结果的三步曲:结果导向,精心准备,执着行动。
2、如何制定工作计划
l 日计划五步流程
l 每日事务清单
l 今日三件事
l 怎样制定工作计划
l 制定目标以终为始
3.执行的基本工具:
l 有效目标的设定
l 制定目标的SMART原则
l 个人目标金字塔
l 目标分解
l 怎样制定工作计划
l 善于利用一些工具
l 预留出弹性时间
l 填写你的《工作蓝图表》
六、执行后——总结反思多激励